FR Conseil des académies canadiennes | CAC | À propos du Conseil des académies canadiennes
FR Conseil des académies canadiennes | CAC | À propos du Conseil des académies canadiennes
EN Council of Canadian Academies | CCA | About the Council of Canadian Academies
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Le Conseil des académies canadiennes met sur pied un comité d’experts qui sera chargé de réaliser des examens relatifs à l’aide médicale à mourir
EN Council of Canadian Academies | CCA | Council of Canadian Academies Appoints Expert Panel to Complete Reviews on Medical Assistance in Dying
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Le Conseil des académies canadiennes entreprend des études sur l’aide médicale à mourir
EN Council of Canadian Academies | CCA | CCA to Undertake Studies Related to Medical Assistance in Dying
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EN Council of Canadian Academies | CCA | Council of Canadian Academies Appoints Expert Panel to Complete Reviews on Medical Assistance in Dying
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Le Conseil des académies canadiennes entreprend des études sur l’aide médicale à mourir
EN Council of Canadian Academies | CCA | CCA to Undertake Studies Related to Medical Assistance in Dying
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FR Soutenir les ODD : guide pour les académies des sciences ? 5/6 : Comment les académies peuvent-elles contribuer ?
EN Supporting the SDGs: A Guide for Merit-Based Academies ? 5/6: How can academies support?
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FR Soutenir les ODD : guide pour les académies des sciences ? 2/6 : Pourquoi les académies sont-elles concernées ?
EN Supporting the SDGs: A Guide for Merit-Based Academies ? 2/6: Why should academies support the SDGs?
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FR Alors que l?étude rapporte que le nombre de femmes élues dans les académies supérieures est passé de 13% (2015) à 16% (2020), il y a encore 19 académies qui déclarent 10% ou moins de membres féminins
EN While the study reports that women’s elected membership in senior academies has increased from 13% (2015) to 16% (2020), there are still 19 academies that report 10% or less female membership
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FR Les résultats obtenus par les jeunes académies en matière d?équilibre entre les sexes constituent une importante opportunité d?apprentissage pour les académies supérieures
EN The achievement of young academies in respect of gender balance presents an important learning opportunity for senior academies
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FR Un constat frappant est que seules six académies ont déclaré que les résultats du rapport d?enquête de 2015, qui contenait de nombreuses recommandations pour les académies, ont été discutés lors d?une session de planification stratégique
EN A striking finding was that only six academies stated that the results of the 2015 survey report, which contained many recommendations for academies, was discussed at a strategic planning session
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FR Soutenir les ODD : guide pour les académies des sciences ? 5/6 : Comment les académies peuvent-elles contribuer ? ? International Year of Basic Sciences for Development
EN Supporting the SDGs: A Guide for Merit-Based Academies ? 5/6: How can academies support? ? International Year of Basic Sciences for Development
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FR Le guide donne le résultat d?une enquête réalisée en 2016/17 auprès des académies nationales, des académies nationales des jeunes et de la Global Young Academy sur la manière dont ces organisations pourraient soutenir les ODD
EN The guide gives the result of a survey made in 2016/17 with national academies, national young academies and the Global Young Academy about how these organizations could support the SDGs
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FR Soutenir les ODD : guide pour les académies des sciences ? 2/6 : Pourquoi les académies sont-elles concernées ? ? International Year of Basic Sciences for Development
EN Supporting the SDGs: A Guide for Merit-Based Academies ? 2/6: Why should academies support the SDGs? ? International Year of Basic Sciences for Development
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FR Il engage les académies membres de l?IAP, les jeunes académies nationales et la Global Young Academy avec trois piliers fondamentaux : la mobilisation, le renforcement des capacités et la collaboration.
EN It engages IAP member academies, national young academies and the Global Young Academy with three core pillars: mobilisation, capacity building and collaboration.
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trois | three |
FR Le Partenariat Inter Académies sensibilise les académies aux Objectifs et les encourage à s?engager dans les processus nationaux et régionaux qui leur sont associés afin de s?assurer qu?elles peuvent être mieux informées par les faits.
EN The InterAcademy Partnership is raising awareness and understanding of the Goals among academies, and encouraging them to engage with national and regional processes related to the Goals to ensure that they can be more informed by evidence.
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informé | informed |
objectifs | goals |
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FR Dans un premier billet, nous avons présenté G-Science, une coordination des académies des sciences des pays du G-7, et introduit une déclaration sur la recherche fondamentale qu?ils ont récemment publiée avec sept autres académies.
EN In a first post, we presented G-Science, a coordination of the science academies of the G-7 countries, and introduced a statement on Basic research that they recently published together with seven other academies.
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FR Dans un premier billet, nous avons présenté G-Science, coordination des académies des sciences des pays du G-7, et nous avons introduit une déclaration sur la recherche fondamentale qu?ils ont récemment publiée avec sept autres académies.
EN In a first post, we presented G-Science, a coordination of the science academies of the G-7 countries, and introduced a statement on Basic research that they recently published together with seven other academies.
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présenté | presented |
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FR Le Conseil des sciences du Japon (SCJ) organise chaque année en octobre une réunion des présidents des académies des sciences, au cours de laquelle plus de 20 dirigeants d?académies nationales se retrouvent pour discuter d?un sujet d?actualité
EN The Science Council of Japan (SCJ) annually hosts the Academy of Science Presidents? Meeting in October, where some 20+ national academies? leaders come together and discuss a then-current topic
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année | annually |
octobre | october |
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FR l'extension .academy est l'extension destinée aux académies
EN .academy is an extension that is meant for academies.
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est | is |
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Vers la paix, l’harmonie et le bien-être : Les services de police dans les communautés autochtones
EN Council of Canadian Academies | CCA | Toward Peace, Harmony, and Well-Being: Policing in Indigenous Communities
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FR Un nouveau rapport rédigé par un comité d’experts du Conseil des académies canadiennes (CAC) constate...
EN A new expert panel report from the Council of Canadian Academies (CCA) finds that many...
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FR Le Conseil des académies canadiennes (CAC) est heureux d?annoncer que Mme Kimberly R. Murray présidera le...
EN The Council of Canadian Academies (CCA) is pleased to announce Kimberly R. Murray as Chair...
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FR © Copyright 2021. Conseil des académies canadiennes. Tous droits réservés
EN © Copyright 2021. Council of Canadian Academies. All Rights Reserved
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droits | rights |
réservés | reserved |
tous | of |
FR Cette collection comprend des annuaires scolaires d'écoles publiques et privées, d'académies et d'autres établissements d'enseignement de Minneapolis et de Hennepin County
EN The collection includes yearbooks of public and private schools, academies, and other educational institutions in Minneapolis and Hennepin County
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collection | collection |
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minneapolis | minneapolis |
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Home
EN Council of Canadian Academies | CCA | Home
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FR À propos du Conseil des académies canadiennes
EN About the Council of Canadian Academies
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FR Les académies fondatrices du CAC sont des organismes indépendants qui représentent les plus éminents esprits au canada
EN The CCA’s founding Academies are independent organizations that represent the finest minds in Canada
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Nos experts
EN Council of Canadian Academies | CCA | Experts
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Rapports du CAC
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EN Council of Canadian Academies | CCA | News
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EN Search by Category Academy News Blog Post Expert Spotlight News Release President's Message Report Update
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Kimberly R. Murray (Présidente)
EN Council of Canadian Academies | CCA | Kimberly R. Murray (Chair)
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Mylène Jaccoud
EN Council of Canadian Academies | CCA | Mylène Jaccoud
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Jimmy Sandy Akavak
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Harley Crowshoe
EN Council of Canadian Academies | CCA | Harley Crowshoe
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Eileen Luna-Firebaugh
EN Council of Canadian Academies | CCA | Eileen Luna-Firebaugh
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Laurence J. Kirmayer
EN Council of Canadian Academies | CCA | Laurence J. Kirmayer
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Kent Roach
EN Council of Canadian Academies | CCA | Kent Roach
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Philip C. Stenning
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | John William Syrette
EN Council of Canadian Academies | CCA | John William Syrette
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FR Conseil des académies canadiennes | CAC | Un nouveau rapport d’un comité d’experts jette les bases d’une vision à long terme des services de police dans les communautés autochtones
EN Council of Canadian Academies | CCA | New Expert Panel Report Provides a Foundation for Long-Term Vision of Policing in Indigenous Communities
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FR -Eric M. Meslin, Ph. D., MACSS, président-directeur général du Conseil des académies canadiennes
EN -Eric M. Meslin, PhD, FCAHS, President and CEO of the Council of Canadian Academies
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directeur général | ceo |
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FR Heather Ennis Directrice des communications, Conseil des académies canadiennes 613 851-7723 heather.ennis@scienceadvice.ca
EN Heather Ennis Director of Communications, Council of Canadian Academies 613-851-7723 heather.ennis@scienceadvice.ca
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