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PT Necessidades básicas de aprendizagem Programa de Educação Acelerada (PEA) Educação de Adultos/as Educação formal Educação não formal Educação primária Competências de vida Desenvolvimento da Primeira Infância Literacia Numeracia

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PT Educação primária Ensino secundário Educação Terciária Educação formal Gestão ao Nível da Escola Continuidade da Educação Autoridades Educativas Política Educativa Instalações e serviços

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PT Somos membros e apoiadores de Educação aberta global, uma organização que aspira a um mundo onde todos tenhamos acesso a uma educação de alta qualidade; onde a educação é vista como algo essencial, compartilhado, um bem social colaborativo

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PT Programa de transição Educação não formal Educação Alternativa Juventude e Adolescência Educação formal Programa de Remediação

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PT Educação em Situações de Emergência Prestador/a de serviços de Educação Educação não formal Resposta Educativa Serviços de Emergência Resposta

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PT Nossa missão é levar educação de qualidade em todos os lugares; para inovar no espaço Edtech com nossa tecnologia e colaborar com nossa rede global de parceiros

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PT Em vez disso, a estrutura visa detalhar como as tecnologias digitais podem ser usadas para aprimorar e inovar a educação e o treinamento.

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PT Nossa missão é levar educação de qualidade a todos os lugares; para inovar dentro do espaço Edtech com nossa tecnologia e colaborar com nosso rede de parceiros globais.

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PT Em vez disso, a estrutura visa detalhar como as tecnologias digitais podem ser usadas para aprimorar e inovar a educação e o treinamento.

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PT Nossa missão é levar educação de qualidade a todos os lugares; para inovar dentro do espaço Edtech com nossa tecnologia e colaborar com nosso rede de parceiros globais.

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PT A educação é essencial. É um direito humano básico, não só para os refugiados, mas para todos. É o ponto número 4 dos Objetivos Globais 2030. Não podemos implementar os outros 16 se não implementarmos a educação primeiro.

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PT ideias e inspiração na aprendizagem e na educação. pessoas sentadas em livros. aprendizagem online moderna. lâmpada e lápis. negócios de educação. ilustração para cartão de visita, banner, folheto, panfleto 1879506 Vetor no Vecteezy

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PT Com o intuito de marcar a Semana Internacional da Educação, o Departamento de Estado dos EUA e o Instituto de Educação Internacional* divulgaram em 13 de novembro o Portas Abertas 2018, seu censo anual de estudantes.

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PT No Moodle, acreditamos que a educação deve ser reconhecida como um direito humano fundamental e todos merecem ter acesso fácil a uma educação integral e de qualidade

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PT Expoentes do amparo à educação e à comunidade, ele e sua esposa, Pam, fundaram a Trefler Foundation em 1999 para apoiar e melhorar o desenvolvimento da educação e da mão de obra, assistência médica e estilos de vida saudáveis

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PT Em todos eles, graças à colaboração dos Salesianos de Dom Bosco, oferecemos a nossa solução de educação digital integral com a qual os alunos estão sendo iniciados em uma educação em competências do século XXI

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PT Serviços de educação através da abordagem comprovada de educação em emergência da CARE; e

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PT Dolika também atua como curadora em Educação na África Subsaariana (ESSA), Fundo de Resultados da Educação (EOF) e intervenção na comunidade com base na natureza e no turismo, Time and Tide Foundation na Zâmbia e Madagascar.

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PT O modelo é desenvolvido em conjunto com os Ministérios da Educação para permitir que os alunos façam a transição direta para a educação formal após a conclusão do programa.

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PT As estratégias de resposta à educação em contexto de emergência incluem uma descrição clara do contexto, das dificuldades que comprometem o direito à educação e das estratégias para superar as referidas dificuldades.

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PT Série “Excelência na Educação” da Poway Unificada: Educação Técnica para Carreiras Virtuais

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PT A educação é a base para tornar o mundo um lugar melhor. Estamos sempre aprendendo, melhorando a forma como aprendemos e vendo o potencial da educação em cada situação.

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PT No Moodle, acreditamos que a educação deve ser reconhecida como um direito humano fundamental e todos merecem ter acesso fácil a uma educação integral e de qualidade.

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PT Além de estudar para o ME, Abdikadir é um assistente de ensino para a nova coorte de estudantes no campo e deseja usar sua educação para fazer a diferença em comunidades com difícil acesso à educação

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PT Martin percebe que precisa aprender mais sobre teoria da comunicação e educação, e começa um mestrado em educação científica e, mais tarde, um doutorado com o professor Peter Taylor

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PT Nosso co-fundador e CTO, Phil Sheu, vai participar de um painel sobre educação e discutir como a Splashtop ajudou a revolucionar a educação nas escolas de todo o mundo.

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PT Educação 4.0: um olhar sobre o futuro da educação

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PT Por ocasião do Dia de África, ProFuturo organizou no dia 25 de Maio o evento O poder transformador da educação electrónica em África, uma conversa sobre os desafios e oportunidades da educação no continente africano

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PT Superintendente do Itaú Educação e Trabalho, Fundação Itaú para Educação e Cultura

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PT Entrevista com a Ministra de Educação do Equador: “Olhando para o futuro da Educação na América Latina?

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PT Entrevista com o Ministro de Educação do Brasil: “Olhando para o futuro da Educação na América Latina?

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PT é um programa de educação digital promovido pela Fundación Telefónica e Fundação "la Caixa" que visa reduzir a lacuna educacional no mundo proporcionando educação digital de qualidade para crianças de ambientes vulneráveis

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PT Tenho descontos nas licenças para estudante/profissionais da educação?Sim. Para obter mais informações sobre as licenças de Educação, consulte KB 113630.

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PT A Saunalahti School prova que, na educação da Finlândia, uma melhor arquitetura contribui para uma melhor educação.

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PT Esta Nota Técnica foi desenvolvida no sentido de complementar a Nota Técnica sobre Educação durante a COVID-19 e foca-se especificamente em programas de educação à distância no âmbito da pandemia

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PT Percursos de educação formal e não formal certificados, incluindo a educação acelerada, devem ser fornecidos em todas as respostas humanitárias e em crises prolongadas

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PT Na sua atual função, lidera o desenvolvimento de competências em educação e a equipa composta por consultores e consultoras em educação, a nível global e regional

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PT A FCA também se concentra na educação de jovens e ensino vocacional, bem como na formação de professores e professoras e no desenvolvimento do setor de educação

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PT Jennifer Sklar tem mais de 17 anos de experiência de trabalho no âmbito da educação internacional como profissional e consultora técnica, focada na provisão de educação em áreas de conflito

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PT Apoia diretamente as parcerias da INEE com a Global Affairs Canada na educação das raparigas e com o ACNUR e o Cluster da Educação numa iniciativa para reforçar a coordenação da EeE

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PT Ele tem um interesse particular em educação inclusiva e educação em situações de emergência

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PT Apelamos aos governos e à comunidade internacional em geral a respeitarem o direito à educação de todas as raparigas, rapazes, mulheres e homens, e a proporcionar o acesso a uma educação de qualidade às populações afetadas por conflitos e crises

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PT O planeamento do setor da educação é um processo técnico, político e participativo que deve ser liderado pelo governo, normalmente o Ministério da Educação

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PT O primeiro passo deste processo é a realização uma análise do setor da educação, a fim de destacar os principais desafios e oportunidades para o setor da educação.

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PT Na sequência da análise do setor da educação, é elaborado um plano setorial de educação (PSE)

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PT Esta coleção foi desenvolvida com o apoio de Emilie Rees Smith, Especialista em Género, Educação e Conflito da Iniciativa de Educação de Raparigas das Nações Unidas. 

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PT Crianças e Jovens: a educação deve incluir as vozes de crianças e jovens e dar-lhes a eles algum poder sobre as suas próprias vidas. A educação deve apoiar cada criança enquanto pessoa com opiniões, necessidades e aspirações individuais.

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PT Acesso: o acesso à educação tem de ser universal. O estatuto socioeconómico não pode ser uma barreira à educação de qualidade, assim como não o podem ser o género, a etnia ou a língua.

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PT As crianças cujas mães tenham o nível de educação secundária ou superior têm duas vezes mais probabilidade de sobreviver para além dos 5 anos de idade do que aquelas cujas mães não tiveram acesso a educação.

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