EN This article just presents the entire content overview of the mini course ?Arduino Programming for Beginners? which I wrote for my nephews Bram and Max.
Itzuli "bram" Nederlandera -ra
{Ssearch} esaldiaren 14 / 14 itzulpenak erakusten Ingelesa -tik Nederlandera -ra
Ingelesa-ren Nederlandera-ren itzulpena bram
Ingelesa
Nederlandera
NL Voor de mini cursus, Arduino Programmeren voor Beginners, vindt je op deze pagina een overzicht van alle hoofdstukken en paragrafen.
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| mini | mini |
| course | cursus |
| arduino | arduino |
| programming | programmeren |
| beginners | beginners |
| the | de |
| overview | overzicht |
| for | voor |
| and | en |
| of the | pagina |
| of | van |
| this | deze |
EN This is the fourth part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL Dit zijn de zogenaamde ?if?then..,? (als?dan?) situaties, en omdat we in ons programma informatie vergelijken om vervolgens beslissingen te maken, gaat dit een belangrijk onderdeel worden
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| programming | programma |
| in | in |
| the | de |
| to | om |
| this | dit |
| of | onderdeel |
| a | een |
EN This is the seventh part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL We hebben tot dusver met nummers en booleans gewerkt, maar een beetje kunnen spelen en werken met tekst zou de interactie met de gebruiker stukken beter maken natuurlijk
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| the | de |
| of | stukken |
| a | een |
| is | zou |
| with | met |
EN This article was published in the New Scientist, educational special TiSEM. Text: Irene Faas | Photographer: Bram Belloni.
NL Dit artikel is eerder gepubliceerd in de New Scientist, onderwijspecial TiSEM. Tekst: Irene Faas | Fotograaf: Bram Belloni.
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| published | gepubliceerd |
| photographer | fotograaf |
| the | de |
| in | in |
| new | new |
| article | artikel |
| this | dit |
| text | tekst |
EN This is the fourth part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL Dit zijn de zogenaamde ?if?then..,? (als?dan?) situaties, en omdat we in ons programma informatie vergelijken om vervolgens beslissingen te maken, gaat dit een belangrijk onderdeel worden
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| programming | programma |
| in | in |
| the | de |
| to | om |
| this | dit |
| of | onderdeel |
| a | een |
EN This is the seventh part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL We hebben tot dusver met nummers en booleans gewerkt, maar een beetje kunnen spelen en werken met tekst zou de interactie met de gebruiker stukken beter maken natuurlijk
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| the | de |
| of | stukken |
| a | een |
| is | zou |
| with | met |
EN This article just presents the entire content overview of the mini course ?Arduino Programming for Beginners? which I wrote for my nephews Bram and Max.
NL Voor de mini cursus, Arduino Programmeren voor Beginners, vindt je op deze pagina een overzicht van alle hoofdstukken en paragrafen.
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| mini | mini |
| course | cursus |
| arduino | arduino |
| programming | programmeren |
| beginners | beginners |
| the | de |
| overview | overzicht |
| for | voor |
| and | en |
| of the | pagina |
| of | van |
| this | deze |
EN This article just presents the entire content overview of the mini course ?Arduino Programming for Beginners? which I wrote for my nephews Bram and Max.
NL Voor de mini cursus, Arduino Programmeren voor Beginners, vindt je op deze pagina een overzicht van alle hoofdstukken en paragrafen.
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| mini | mini |
| course | cursus |
| arduino | arduino |
| programming | programmeren |
| beginners | beginners |
| the | de |
| overview | overzicht |
| for | voor |
| and | en |
| of the | pagina |
| of | van |
| this | deze |
EN This is the fourth part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL Dit zijn de zogenaamde ?if?then..,? (als?dan?) situaties, en omdat we in ons programma informatie vergelijken om vervolgens beslissingen te maken, gaat dit een belangrijk onderdeel worden
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| programming | programma |
| in | in |
| the | de |
| to | om |
| this | dit |
| of | onderdeel |
| a | een |
EN This is the seventh part of a series of articles I?ve written to get beginners started with Arduino Programming in the programming language C, which I?ve written with the intend to teach my 13 year old nephew (Bram) to get started with the Arduino
NL We hebben tot dusver met nummers en booleans gewerkt, maar een beetje kunnen spelen en werken met tekst zou de interactie met de gebruiker stukken beter maken natuurlijk
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| the | de |
| of | stukken |
| a | een |
| is | zou |
| with | met |
EN This article was published in the New Scientist, educational special TiSEM. Text: Irene Faas | Photographer: Bram Belloni.
NL Dit artikel is eerder gepubliceerd in de New Scientist, onderwijspecial TiSEM. Tekst: Irene Faas | Fotograaf: Bram Belloni.
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| published | gepubliceerd |
| photographer | fotograaf |
| the | de |
| in | in |
| new | new |
| article | artikel |
| this | dit |
| text | tekst |
EN Bram Klievink: 'The government’s biggest AI challenge is that no system is ever neutral'
NL 'Dé AI-uitdaging bij de overheid is dat neutrale systemen niet bestaan'
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| governments | overheid |
| ai | ai |
| challenge | uitdaging |
| neutral | neutrale |
| is | is |
| the | de |
| that | dat |
| system | bij |
| ever | niet |
EN Using artificial intelligence is more complicated for the government than for companies. Bram Klievink, Professor of Public Administration, aims to identify the…
NL Voor de overheid ligt het gebruik van kunstmatige intelligentie ingewikkelder dan voor bedrijven. Hoogleraar bestuurskunde Bram Klievink, verbonden aan het…
EN about Bram Klievink: 'The government’s biggest AI challenge is that no system is ever neutral'
NL over 'Dé AI-uitdaging bij de overheid is dat neutrale systemen niet bestaan'
| Ingelesa | Nederlandera |
|---|---|
| governments | overheid |
| ai | ai |
| challenge | uitdaging |
| neutral | neutrale |
| is | is |
| the | de |
| about | over |
| that | dat |
| system | bij |
| ever | niet |
{Totalresult} itzulpenen 14 erakusten
Itzuli bram beste hizkuntza batera
Alemana 
Arabiarra 
Errusiera 
Finlandiera 
Frantsesa 
Gaztelania 
Hungariera 
Indonesiarra 
Italiarra 
Japoniarra 
Korearra 
Nederlandera 
Norvegiera 
Poloniarra 
Portugesa 
Suediera 
Turkiera 
Txekiarra 
Txinatarra 
Vietnamera