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FR Améliorez l'engagement des apprenants en téléchargeant l'application Moodle sur les téléphones mobiles des apprenants. C'est plus simple et plus accessible que de naviguer dans un navigateur sur un appareil et de se connecter à des cours.

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FR Améliorez la qualité de vos cours, améliorez l'engagement des apprenants et améliorez les résultats des apprenants.

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FR Donnez à vos apprenants un accès direct et facile au contenu dont ils ont besoin. Une fois que vos apprenants ont téléchargé votre application personnalisée, ils se connectent simplement et continuent d'apprendre à partir de leur appareil mobile.

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FR Améliorez la qualité de vos cours, améliorez l'engagement des apprenants et améliorez les résultats des apprenants.

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FR Nous sommes fiers d'être des co-apprenants, des co-chercheurs et des co-inventeurs de possibilités et croyons que les enfants sont de puissants apprenants et citoyens de notre société.

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FR Apprenants, jeunes diplômés et recruteurs

• Apprenants
• jeunes diplômés
• recruteurs

FR Assignez un défi au rythme de l'élève auquel les apprenants jouent sur leurs appareils individuels en classe ou à la maison.

• Assignez un défi
• rythme de l'élève

FR Ajouter des images au lieu du texte comme alternatives de réponse - particulièrement utile pour les pré-lecteurs, les apprenants en mathématiques et les sujets qui nécessitent un apprentissage visuel.

• Ajouter des images
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• alternatives de réponse
• pré-lecteurs
• apprenants en mathématiques
• sujets qui nécessitent
• apprentissage

FR Ajouter de l'audio aux questions pour rendre les devoirs de lecture et d'écoute plus interactifs, renforcer l'apprentissage des langues et faire participer les jeunes apprenants. Cette fonctionnalité prend en charge 37 langues.

• Ajouter de l'audio
• questions pour rendre
• devoirs de lecture
• d'écoute plus interactifs
• participer les jeunes

FR Donner aux jeunes apprenants un bon départ en mathématiques et en algèbre à la maison

• Donner aux jeunes

FR Les apprenants pourront interagir et envoyer des questions par e-mail à l’instructeur pendant l’intégralité du cours, aux heures ouvrables locales

• apprenants pourront interagir
• envoyer des questions
• pendant
• cours
• heures ouvrables locales

FR Lis ces commentaires laissés par nos apprenants.

• Lis ces commentaires

FR Sondages de suivi au travail auprès des apprenants et de leurs chefs d'équipe

• Sondages de suivi
• chefs d'équipe

FR Le site American English* du département d?État offre toutes sortes de ressources gratuites pour les enseignants et les apprenants

• American
• enseignants
• apprenants

FR Les cours sont personnalisés pour ses apprenants, les enseignants sont formés pour créer leur propre contenu, puis ceux-ci sont publiés ...

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• apprenants
• enseignants sont formés
• créer leur propre

FR Tous les bénéfices iront directement à Moodle LMS, le système de gestion de l'apprentissage open source utilisé par des centaines de millions d'apprenants dans le monde et notre mission de permettre aux éducateurs d'améliorer notre monde.

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FR Maintenez l'intérêt des apprenants et élargissez les sujets sur lesquels vous pouvez poser des questions en utilisant des images comme alternatives de réponse pour les questions à choix multiples.

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FR Assignez un contenu de formation personnalisé et adapté au rythme de chacun pour aider les apprenants à retenir les connaissances acquises lors des kahoots en direct.

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• connaissances acquises lors

FR La pandémie de COVID-19 a créé le plus grand bouleversement de l'histoire au niveau des systèmes éducatifs, touchant près d'1,6 milliard d’apprenants dans plus de 190 pays, sur tous les continents

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FR  En effet, un environnement d’apprentissage social et collaboratif aide les apprenantes et apprenants à se sentir plus confiants et à l?aise avec la technologie.

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FR Acquérir de l’expérience : obtenez une formation pratique avec des cas d’usage business qui guident les apprenants au travers de scénarios réels et de modèles préétablis

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FR Que vous enseigniez ou formiez dans un environnement académique, d'entreprise ou à but non lucratif, nous vous donnerons les moyens de créer une expérience engageante pour vos apprenants au sein de Moodle.

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FR Ajoutez des évaluations et des certificats personnalisés pour vérifier les progrès de vos apprenants.

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FR Offrez à vos apprenants la meilleure expérience utilisateur et permettez-leur d'apprendre à partir de leurs appareils mobiles quand et où ils en ont besoin

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FR . Avec la vidéo, l'audio, les tableaux blancs, le partage de bureau et l'enregistrement de session, c'est l'outil parfait pour interagir avec vos apprenants en ligne.

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FR Les utilisateurs sur les sites MoodleCloud sont toute personne qui a une connexion à votre site, cela inclut les administrateurs du site, les gestionnaires, les éducateurs et les apprenants.

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FR Avec Blue, nous aidons les établissements à soutenir les apprenants en optimisant leur expérience éducative et le parcours global en tant qu'étudiants.

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FR Le cours aidera les apprenants à appliquer l'analyse ABC à diverses fins dans les chaînes d'approvisionnement en santé.

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FR Elle croit fermement que transformer le système éducatif dotera les apprenants des compétences nécessaires pour travailler et réfléchir de manière innovante.

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FR Dans le cadre de son travail, il soutient les enseignants et les apprenants des écoles inclusives du camp de réfugiés de Kakuma au Kenya.

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FR Les environnements d’apprentissage sont sans danger et sûrs et contribuent à la protection et au bien-être psychosocial des apprenants, des enseignants et autres personnels de l’éducation.

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FR Les établissements scolaires contribuent à la sécurité et au bien-être des apprenants, des enseignants et autres personnels de l’éducation et sont en lien avec des services de santé, de nutrition, de protection, et des services psychosociaux.

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FR Des programmes scolaires pertinents du point de vue culturel, social et linguistique sont utilisés pour fournir une éducation formelle et non formelle, appropriée au contexte et aux besoins particuliers des apprenants.

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FR La plupart des gens sont des apprenants visuels ou auditifs

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FR Bien que le sous-titrage aide les malentendants, il aide également les apprenants de langue anglaise à accéder à votre contenu

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FR Pour la plupart des apprenants, la première étape est l’évaluation de leurs compétences langagières par l’organisme LENS (Learn English Nova Scotia) pour déterminer leur niveau de connaissances

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FR Moodle LMS, le système de gestion de l'apprentissage open source utilisé par des centaines de millions d'apprenants dans le monde, est le cœur de la solution d'apprentissage en ligne la plus personnalisable et la plus fiable au monde

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FR Le cœur de notre écosystème est Moodle LMS, le système de gestion de l'apprentissage open source utilisé par des centaines de millions d'apprenants dans le monde.

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FR Domaine 1 se concentre sur l'environnement professionnel et comment utiliser les technologies numériques pour améliorer la communication avec les apprenants et leurs familles ; et encourager la collaboration et la réflexion professionnelles.

• Domaine se concentre
• l'environnement professionnel
• numériques pour améliorer
• familles
• encourager la collaboration
• réflexion

FR Ce domaine encourage les éducateurs à tenir compte de l'objectif d'apprentissage spécifique, du contexte, de l'approche pédagogique et du groupe d'apprenants lors de la conception des ressources numériques et de la planification de leur utilisation.

• d'apprentissage spécifique
• contexte
• l'approche pédagogique
• groupe d'apprenants lors
• conception des ressources

FR , nous nous engageons également à prendre des décisions et à mettre en œuvre des pratiques qui ont un impact positif sur les enseignants, les apprenants, la société et l'environnement. 

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• société
• l'environnement

FR Favoriser la collaboration des apprenants avec Board – un nouveau plugin Moodle

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FR L'équipe de Moodle Academy partage des conseils pour encourager des discussions significatives en ligne, obtenir l'engagement des apprenants et tirer le meilleur parti des forums Moodle

• L'équipe de Moodle
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• tirer le meilleur
• forums Moodle

FR En tant qu'outil asynchrone, les forums permettent aux apprenants de communiquer entre eux à tout moment, de n'importe où avec une connexion Internet

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FR : un seul sujet de discussion auquel chacun peut répondre. Ce forum est utile pour aider les apprenants à se concentrer et à rester sur le sujet, en ne répondant qu'au message d'ouverture.

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FR C'est aussi un excellent forum pour amener les apprenants à se présenter à la classe.

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FR : avec ce type de forum, les apprenants doivent poster un message avant de voir les posts des autres étudiants

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FR Ceci est très utile pour encourager les apprenants à publier leurs propres points de vue plutôt que de répéter ou de copier ce que les autres ont dit

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• dit

FR Lorsqu'il s'agit d'impliquer les apprenants dans les discussions en ligne, il existe des stratégies que vous pouvez mettre en œuvre pour vous assurer que tout le monde participe.

• Lorsqu'il s'agit d'impliquer
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• existe des stratégies

FR sensibilisez les apprenants au code de conduite des forums de votre cours ou, pour obtenir un plus grand engagement, demandez-leur d'accepter les termes et de le rédiger en collaboration

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